为进一步加强心理委员队伍建设，切实提升心理委员工作能力， 10月19日晚，我校举办了2022级心理委员培训暨心理委员工作的发展与创新专题讲座。讲座邀请了中国心理学会心理危机干预工作委员会副主任、全国高校心理委员研究协作组名誉组长天津大学心理研究所所长詹启生教授主讲。党委学生工作部（处）副部长、心理健康教育中心主任陈权主持了培训会，学校300余名心理委员参加了培训。

詹启生教授以天津大学为例，结合实际案例讲述大学生心理委员制度的发展历程，并讲解了考核激励、经验互访、心理情景剧表演等多种心理委员培训方式。他通过TILER模型，借助工作实践中的具体案例，分别对培训成效、识别能力、倾听技巧、陪伴方法、转介职能五个方面进行了详细讲解。詹教授强调，高校心理委员是学校心理工作的重要抓手，各位心理委员应不断提升自身的心理助人技能，做好角色定位，倾听学生心声，从而为在校学生提供更专业的心理服务。

我校一直高度重视学生心理骨干培养工作，通过“理论学习—成长体验—实践探索—经验分享”等步骤，培养具有胜任力、执行力、影响力的朋辈“知心人”与“陪伴者”。本次讲座是“2022级心理委员专题培训系列讲座”之一，学校将后续将以《心理委员工作手册》、校级培训课程教学内容为基础，继续组织“心理委员班会创意大赛”、“学生心理骨干知识竞赛”等活动，以赛促学，落实培训目标，提升培训效果。

党委学生工作部（处）