随着信息化技术的进步，教学模式也在不断地改变，为提高工作室教师信息化教学水平，提高课堂效率，促进学生自主学习，江心工作室组织专兼职心理教师就学生普遍关心的学习、恋爱、大学生活适应、压力管理、职业规划等主题录制了15期心理微课，有针对性地普及心理健康知识，帮助学生更好地调适心理状态。

此外，江心工作室还结合当下疫情以及高校生活实际，推出心理信息员校级培训相关课程，包括宿舍人际交往、常见心理问题识别和心理危机干预。

心理微课在一定程度上实现了网络技术与心理教育工作的深度融合，既提高了工作室成员的教学水平，又满足了学生课堂外自我教育、自我成长的需要，达到了高效课堂和教学相长的目标，实现线上线下心理育人齐头并进。

（学生工作处）